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2021年浙江自考《管理学原理》知识要点总结(5)

来源:浙学力教育 2021-04-23 09:57:24 【自考大专/本科,到学力教育】

 

  人员配备

  1.人员配备的概念:是指为了实现组织的目标对人员进行恰当而有效的招聘、甄选、培训、绩效考核等,从而确定合适的人员去充实组织机构中所规定的各项职务,保证组织活动的正常进行。

  2.人员配备的主要任务:通过分析人与事物的特点,谋求人与事物的最佳组合,将合适的人放在合适的岗位上,实现人与事物的不断发展。

  3.人员配备的特点:①人员配备以组织的目标和战略为指导,与组织的长期发展规划相适应。

  ②人员配备是以人为中心的管理。

  ③人员配备是管理中最复杂的环节。

  4.人员配备的过程:①人力资源规划;②工作分析与职位设计;③招聘与甄选;

  ④培训与发展;⑤绩效考核;⑥奖惩、调职。

  5.人员配备的原则:因事择人,因才适用,动态平衡。

  6. 外部招聘的优缺点:

  优点(1)来源广泛,选择余地大,易于招到一流人才

  (2)来自外部的候选人能够为组织带来新思想、新观念、新方法

  (3)可平息或缓解内部竞争者之间的矛盾。

  (4)人才现成,节省培训费用。

  缺点(1)进入角色慢,缺乏人事基础 (2)求职者无法深入了解

  (3)影响内部员工的工作积极性(4)外聘人员缺乏对企业的忠诚。

  7.内部提升的优缺点:

  优点(1)了解全面,准确性高(2)可鼓舞士气,激励员工

  (3)有利于迅速开展工作(4)使组织培训投资得到回报(5)招聘费用低

  缺点(1)来源局限,水平有限(2)近亲繁殖(3)内部竞争,引起同事不满。

  1. 培训的方式:

  (1) 岗前培训:主要目标 第一:使员工学习和掌握基本的工作方法和程序;第二,帮助员工建立工作中的合作关系;第三,使员工尽快调整自我,尽早适应工作环境。

  (2) 在职培训

  (3) 脱产培训。

 

  组织变革

  1.组织变革的动因:

  外部动因:1、宏观社会经济环境的变化。2、科技进步的影响。3、环境资源的影响。

  4、竞争观念的改变。5、全球化。

  内部动因:1、战略的调整。2、设备引进与技术的变化。3、员工受教育程度的提高。

  4、组织规模和范围扩大,原来的组织结构变得不适应。

  2. 组织变革内容:结构、技术、人员,组织文化变革

  3.心理学家库尔特·卢因提出了一种三步骤变革过程分析方法,他的“解冻—变革—再解冻“模型被许多管理者所采用。

  4. 组织变革的阻力指反对、阻挠、对抗变革的制约力。变革的阻力可能来源于个人或群体,也可能来自组织本身甚至外部环境。对于不确定性的恐惧、对于可能失去利益和权力的恐惧、保守的组织文化、缺乏竞争的市场环境等都可能影响变革。

  5.组织变革的新举措:

  ①组织扁平化

  ②组织运行柔性化

  ③组织协作团队化

  ④大企业内部的“小企业化经营”

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